LYCEE A LA MAISON N2 2ième période du 18 Mars au 2 Juin
2020
Sur le conte « La conteuse » adapté de
« La tricoteuse » de
Jacques Sternberg
3ième
Français : La rencontre amoureuse ; le coup
de foudre ; la passion ;
Grammaire de
texte : les sentiments, l’élégie ; la poésie romantique ; la
comédie de
Molière « L’école des femmes »
Grammaire de phrase :
les marques du point de vue ;
l’implicite ; le non-dit, les blancs
du texte à combler.
Ecriture : une rencontre: raconter les pensées secrètes d el'un des protagonistes.
Ecriture : une rencontre: raconter les pensées secrètes d el'un des protagonistes.
2nde
Littérature :
le lyrisme ; le roman d’amour « Le rouge et le noir » de
Stendhal, le roman d’apprentissage de Flaubert « L’éducation
sentimentale » ;la tragédie « Phèdre »
Grammaire de
texte : La description de soi ; l’autobiographie ; le
portrait de l’autre « Les
Caractères » de La Bruyère ;
Grammaire de
phrase : le choix du vocabulaire en fonction de l’intention de dire
neutre, élogieuse ou défavorable selon le point de vue adopté .
Ecriture: votre autobiographie .
Ecriture: votre autobiographie .
1ière
Littérature : mouvement :
le réalisme : Zola « L’Assommoir » ; Balzac « Le Père
Goriot » :
L’amour paternel, conjugal…
Grammaire de
texte : l’érotisme, les figures de style : métaphore,
comparaison, hyperbole, métonymie, synecdoque, euphémisme ; les
genres ; les formes de poésies (ballades , sonnets , prose poétique…) la
critique ;
Grammaire de
phrase : la musique des mots (allitérations et assonances) ; les
styles ; l’expression de la contradiction ; l’humour tragique .
Ecriture: Gervaise est-elle responsable de son sort ?
Ecriture: Gervaise est-elle responsable de son sort ?
TERMINALE :
Philosophie
Les mouvements philosophiques : l’épicurisme ; le
symbolisme ; la morale ; le sensualisme :
Le désir ; la passion ; l’inconscient ;
l’irrationnel ; la conscience, les sens ; les valeurs ; la
vérité, à partir de ce texte.
sujet de dissertation: Le dialogue favorise-t-il la recherche de la vérité ?
sujet de dissertation: Le dialogue favorise-t-il la recherche de la vérité ?
