ECOLE A LA MAISON, Maternelle et cycle 2 N2 deuxième période
Sur le conte « L’escargot et le lapin »
Lecture :
C.P. : « Le tour du monde d’un conte des petits » ;
les histoires du lièvre et de la tortue ; fable d’Esope ,Grèce
antique ;
C.E.1 : « Le renard et l’escargot »(Bretagne
France) ;
C.E.2 : « Le tigre et la grenouille » (Tibet)
et « Le faucon et la taupe » (Nouveau Mexique)
C.M.1 « Le buffle et le lièvre » (Roumanie) et
« L’éléphant et les fourmis » (Inde).
Grammaire de texte :
C.P. : le plus rapide, le plus fort, le plus grand, le plus
riche…et le moins ;
C.E.1 : grand/petit , gros/maigre, agile/lourd, rapide/ lent ;
C.E.2 : obstiné/dispersé, fragile/sûr de lui ;
C.M.2 :lent mais régulier , rapide mais distrait ;
Grammaire de phrase :
C .P . :
les comparaisons ;
C.E.1 : les oppositions ;
C.E.2 : les contrastes ;
C.M.1 : les qualités/ les défauts ;
Dictée :
C.P. : l’escargot met au défi le lapin ;
C.E.1 : le lapin est pris au piège de sa vanité ;
C.E.2 : Le lapin est d e moins en moins sûr de lui ;
C.M.1 : le lapin mesure mal les écarts ;
Ecriture :
C.P. : l’escargot brave le lapin ;
C.E.1 : le lapin est prétentieux ;
C.E.2 : le lapin utilise son temps libre à se divertir au lieu de
courir ;
C.M.1 : l’escargot gagne parce que la lenteur l’emporte sur la
précipitation ;
ORAL : improvisations
C.P. : le lièvre et la tortue/C.E.1 : le renard et l’escargot/
C.E.2 : le tigre et la grenouille/
C.M.1 : le buffle et le
lièvre, l’éléphant
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